한국지방행정연구원

배경 및 필요성

학교 초등돌봄교실은 추점제로 대기 인원이 많거나 경쟁률이 높은편으로 초등 자녀 돌봄에 대한 걱정과 부담이 큰 실정임
초등학교 입학시 등ㆍ하교 시간이 어린이집, 유치원보다 단축됨에 따라 돌봄 공백이 발생함

추진내용

오산형 온종일돌봄 “함께자람” 로고를 개발함(“함께자람”이란 “아이자람+부모자람+마을자람”으로 안전한 돌봄을 통해 밝고 건강한 아이자람, 일과 가정의 양립을 통한 부모자람, 그리고 마을 모두가 협력하여 돌봄을 지원함으로써 마을자람, 모든 주체가 함께자람을 의미)
마을 협업을 통한 상시 및 틈새돌봄 인프라 적극 구축함
마을 자원 연계 수요자 맞춤형 돌봄 서비스를 제공함

정책효과

돌봄서비스 제공방식 다양화로 초등돌봄 이용률이 증가함
혁신교육, 평생교육, 아동친화도시 등 성공적으로 안착한 교육정책을 바탕으로 온마을이 지역내 아동을 함께 키우는 마을교육 공동체를 실현함
오산교육재단과 연계하여 돌봄스터디에 참여한 학부모들을 마을 강사로 양성하고 이들을 돌봄 프로그램 강사로 활용하여 일자리를 제공함
마을 단위의 로컬푸드를 활용한 급ㆍ간식을 제공함으로써 지역 경제 활성화와 일자리를 창출하고, 아동들은 건강한 급ㆍ간식 이용이 가능함
사회적경제 기업들이 돌봄에 관심을 갖고 사회공헌에 참여함으로써 마을이 함께 성장할 수 있는 발판을 마련함