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배경 및 필요성

• 국립과천과학관은 과학교구, 영상물 등 콘텐츠 기획∙제작을 위해 이공계 전공자 및 디자이너들이 다수 포진되어 있으나 상호소통과 협업을 위한 공간이 부족했음
• 또한 콘텐츠 시제작 및 테스트 공간이 없어 단순 콘텐츠 개념 제시를 통한 전시업체 선정 및 계약으로 제작설치가 이뤄져, 콘텐츠의 질적 완성도에 대한 우려가 존재했음
• 코로나 팬데믹으로 온라인 콘텐츠 제작수요가 급증하여 이에 대응하고자 영상촬영 및 편집 등을 위한 공간도 필요했음

추진내용

• 국내 과학관 중 최초로 ‘과학전시 디자인연구실’ 및 ‘창작공방’ 이라 불리는 과학전시콘텐츠 창작을 위한 혁신공간을 조성하고 운영함
• 과학전시 디자인연구실은 콘텐츠 개발 시 내·외부 전시 콘텐츠 전문가들이 공동으로 조사 및 연구할 수 있는 혁신공간으로 디자인실, 시제작공간, 영상작업실, 사무공간 등으로 구성됨
• 창작공방은 전시품 및 교구에 대한 시제작 작업이 가능한 혁신공간으로, 3차원 프린터, 3차원 스캐너, 레이저가공기 등 전시콘텐츠 전문 제작 장비를 갖춤
• 또한 소통과 협업 활성화를 위해 전시지원과와 창작전시팀이 함께 근무하도록 하고, 수평적 자리 배치, 회의실 등의 공유공간이 확대됨

정책효과

• 공간혁신으로 전시‧교구의 개발역량 내재화에 성공하여 과학전시 교구 개발 역량 및 콘텐츠 수준이 제고됨
• 과학전시 디자인연구실 구축 전후 전시사업예산 절감효과를 분석한 결과 약 60%의 사업비용 절감 효과가 있는 것으로 나타남
• 효율적 공간 조성을 위해 창작전시팀 및 부서 내 공간디자이너 등 내부 직원의 의견을 적극 반영하고자 노력함